Política y Derecho a la Comunicación

 ¡Hola a todas y todos! Para quienes quieran asistir a la clase de consulta que se realizará el miércoles 7 de diciembre a las 17 hs de manera virtual, les pegamos a continuación el link para acceder.  meet.google.com/aiu-bjmv-woc

¡Hola a todes! Como adelantamos durante la última clase, les compartimos una presentación para hablar sobre las regulaciones (y posibles proyectos) en materia digital que se están desarrollando en los distintos países del mundo.  Además, encontrarán casos puntuales de transgresiones que iniciaron batallas legales entre distintos Estados y plataformas de redes sociales.  En la mayoría de las pantallas encontrarán un botón naranja que los llevará a distintos sitios, en caso que quieran ampliar información.  Por último, les compartimos esta charla TED, que si bien ya tiene 11 años de antigüedad, siguen siendo muy actuales todos los conceptos y reflexiones que se proponen a lo largo de la misma.

Les compartimos los materiales trabajados en clase sobre el Decreto de Necesidad y Urgencia 690 del 2020.  Presentación base teórica  Explicación Sebastián Fornasari Noticias importantes relacionadas con el decreto:  Página 12 Telesemana Iprofesional

 ¡Hola a todes! Les compartimos un línea de tiempo que va dese la sanción de la Ley 26.522 hasta la actualidad, con las respectivas modificaciones realizadas. Ver línea del tiempo

 Les compartimos la presentación que se utilizó en la clase, donde se detalla los principales lineamientos de la Ley de Servicios de Educación Audiovisual que fue sancionada en 2009.  Presentación Ley 26.522

 Hola a todes, les compartimos la presentación sobre las regulaciones previas a la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. 

 Hola a todes, les compartimos la presentación sobre "Derecho al olvido" y el texto base de la Unidad 4.    Presentación "Derecho al olvido":

 Hola a todes! Bienvenidos al módulo 4 de la materia👏👏👏 Les proponemos una actividad que deberán realizar antes del 30 de septiembre . En primera instancia, les proponemos leer y navegar por la  Presentación Derecho a la Libertad de Expresión , realizado por las y los docentes de la cátedra, el cual trae a colación varios conceptos claves que hemos ido desarrollando a lo largo del año.  En segundo lugar, deberán participar de manera grupal en el  Padlet Libertad de Expresión . Aquí, a partir del material enviado, deberán seleccionar un caso donde se refleje la colisión de derechos en entornos virtuales/digitales (exceptuar los mencionados en la presentación) y publicarlo en el Padlet, acompañando un análisis grupal al respecto.  Tengan en cuenta los siguientes interrogantes: ¿Cuáles consideran que son los principales desafíos del derecho a la libertad de expresión en entornos digitales/virtuales? ¿Cuáles son los límites que se presentan? Además, les sugerimos...

¡Buena mañana!  Les dejamos disponibles todos los textos de la unidad Nº 3 de la materia.  Materiales del Módulo 3

¡Hola a todos y todas! Tal como hablemos en la última clase, compartimos las consignas del TP 4 de la asignatura.   Por esa razón, les solicitamos que lean con atención las tres instancias  planteadas a continuación para completarlas a partir de la articulación de los contenidos desarrollados en la Unidad 2.  A la vez, será necesario investigar sobre aspectos  que se relacionan con los presupuestos de la libertad de expresión y el derecho a la información, la ética de les comunicadores-periodistes, las leyes que protegen el ejercicio profesional y la democracia informativa. La construcción del TP N°4 es de manera personal (no grupal) y la entrega debe realizarse en formato Word para facilitar correcciones o aportes de parte de La Cátedra.  IMPORTANTE:    Colocar nombre y apellido (en el nombre del archivo) y si cursa el Profesorado en Comunicación o la Licenciatura en Comunicación Social, al principio del TP. Extensión: 10 líneas para las dos prim...

 HACER PERIODISMO EN TIEMPOS DIFICILES Hoy es nuestro día en recuerdo del primer ejemplar de La Gazeta de Buenos Ayres fundado por Mariano Moreno en tiempos difíciles, el 7 de junio de 1810. En estos, nuestros tiempos difíciles, decimos que sin salarios dignos, adecuadas condiciones de trabajo, salud garantizada y equidad de género en el acceso a los puestos de trabajo no se puede hacer buen periodismo. Las audiencias deben saber que para poder informar y ofrecer la comunicación que toda sociedad necesita, es fundamental que se cumplan nuestros derechos. Que se respeten nuestros estatutos, nuestro CCT, nuestras paritarias, que se pague a término, que se hagan los aportes de ley. Que no se desfinancie a nuestra obra social: hoy la cobertura de salud se deteriora en un marco de persistente inflación que plantea costos insoportables. Se requiere, además, de un Estado presente para ayudar a sostener esta herramienta indispensable, construida por lxs trabajadorxs. Decimos no a la precar...

Estimades Alumnes: Les recordamos que para la clase del día 1 de junio deberán tener entregado el TP sobre el Estatuto del Periodista Profesional, cuya consigna dimos en la clase del día 11 de mayo. El trabajo consiste en la realización, en grupos, de un video –al estilo de los que podemos ver en las redes sociales- de una extensión recomendada de 3-4 minutos como  máximo, reflexionando sobre la importancia de la vigencia del Estatuto de Periodista Profesional. En el video deben escucharse sus voces explicando sus reflexiones, pero pueden aparecer sus imágenes si así lo resuelven (el uso de la propia imagen es a libre elección). Para la realización del trabajo les recomendamos tomar como disparador el texto “Derechos Laborales de los periodistas” publicado en derechoenzaptillas.com, y que se encuentra compartido el blog de la cátedra. Disponen también de los restantes materiales sobre el tema que están publicados en el blog. Los trabajos deberán ser entregados el día lunes 30 de ma...

 ¡Hola a todes! Compartimos los materiales que vamos a utilizar durante la clase de hoy.  Estatuto Profesional de Periodista:  Artículo 13 y 14 del Pacto de San José de Costa Rica: Colegiación de Periodistas:  https://docs.google.com/document/d/1bJuMpTFz1czIsYl_xi7EqUAQYwjkObIC/edit?usp=sharing&ouid=108746697020495850667&rtpof=true&sd=true Derechos laborales de los periodistas:  https://www.derechoenzapatillas.com/2015/derechos-laborales-de-los-periodistas/

Compartimos el comunicado del Sindicato de Prensa Rosario:  Por una comunicación democrática y un periodismo con derechos En 1993 la Unesco declaró al 3 de mayo como el Día Mundial de la Libertad de Prensa y, de ahí en más, cada año lleva adelante acciones, encuentros y actividades como lo hace en estos días en la hermana República del Uruguay. Desde el Sindicato de Prensa Rosario consideramos que el concepto invocado, el de la Libertad de Prensa, es insuficiente para contener la necesidad social de que los Estados democraticen las comunicaciones y garanticen la libertad de expresión y el derecho a la información con perspectiva de derechos humanos. El contexto internacional, continental y nacional en que se desarrollan la comunicación y el periodismo, ofrece pocas expectativas al respecto. La concentración de medios en pocas manos sigue escalando a niveles inimaginables y entretejiéndose con los poderes económicos y financieros. Una prueba reciente de ello es la compra de la red s...

¡Hola a todes! Les compartimos los materiales de lecturas correspondientes al módulo 2 de la materia.  Les dejamos disponibles todos los textos que vamos a desarrollar en este módulo para que puedan leerlos:  Materiales de lectura del módulo 2 El primer material  de lectura será sobre la esencia de trabajo del comunicador-periodista, legislación, ética y libertad de expresión. También recomendamos leer este artículo de La Vaca.org.  Día del Periodista: una historia clave . (6/6/2010) y “Derecho del Trabajo” Capítulo 1 ‘ Trabajo humano. Derecho del Trabajo ’ de Julio Armando Grisolía.

Les compartimos el primer trabajo práctico de la asignatura, titulado “Tratamiento judicial y mediático del Caso Fontevecchia”.  En esta oportunidad trabajaremos sobre un caso de gran repercusión pública en el cual el Derecho a la Libertad de Expresión se ubica en el centro de la escena, donde, además, se da la intervención distintos actores de carácter nacional e internacional.  A partir de la lectura del resumen del caso que presentamos y de la consulta de los distintos sitios linkeados que compartimos, deberán responder los interrogantes.  Ver Trabajo Práctico Nº1   Además les dejamos como un material interesante de consulta el texto “ Democracia y Libertad de prensa ” de Pascual Serrano. El mismo les resultará muy útil para enlazar conceptos y poder construir una mirada más global sobre este tema. 

 Les compartimos la segunda para de los materiales de la unidad 1.  Texto base segunda parte - UNIDAD 1 Además, compartimos la presentación de la clase pasada y la que vamos a utilizar en la próxima para que la tengan a mano. 

¡Les compartimos el texto base de la Unidad 1!  Texto Base UNIDAD 1

 ¡Llegamos a la última clase del año! En esta ocasión nos ocupamos de hablar de convergencias y redes sociales, como así también un pantallazo rápido de las legislaciones, proyectos y regulaciones en materia digital que se están dándo por distintos países del mundo. Además, analizamos casos puntuales de transgresiones que iniciaron batallas legales entre distintos Estados y plataformas de redes sociales.  Video 24º Encuentro Virtual 

 Les compartimos un video explicativo y un Prezi realizado por Sebastián Fornasari, donde aborda las últimas normativas en materia de Derecho a la Comunicación en nuestro país y, además, hace referencia a la concentración mediática local.