Política y Derecho a la Comunicación

En la segunda clase los distintos grupos de alumnos tenían que exponer su tema oralmente con la alternativa de algún soporte digital. El grupo número tres expuso sobre tecnología. Señaló que la misma no es neutral como quiere el sistema que creamos, sino que es intencional y tiene un fin. No es un mero instrumento, sino que fueron creadas para determinada actividad. Las tecnologías se van creando a través de las necesidades del sistema, están condicionadas y producidas por él. El supuesto “libre acceso” es lo que replican las voces que intentan defender este modelo, cuando sabemos que muchos no tienen ni el mínimo acceso a la tecnología y es otro mecanismo de diferenciación social. Es una comunicación que homogeniza, que le brinda al usuario una supuesta sensación de autonomía, pero que provoca todo lo contrario, una cierta dependencia al consumo de estas tecnologías y al “estar en” ellas. Es una falsa ilusión de sentirnos libres frente a esto. Se citó a Ford, el cual proclamaba

En la primera clase se realizó una introducción sobre la mundialización de las actividades, de los mercados financieros y bienes productivos que se encuentran vinculados con los medios de comunicación social. La mayoría de las empresas hoy en día se encuentran globalizadas, proceso que fue conducido por el capital financiero y los modelos político-económicos regidos por el neoliberalismo. Como consecuencia, el Estado como organización jurídica y reguladora, tuvo un gran retroceso debido a la entrada de las corporaciones al nuevo escenario, donde la política queda como “rehén” de estas lógicas corporativas. Lo mismo sucede con las instancias sociales y esto tiene grandes repercusiones en la comunicación pública. Este complejo proceso de globalización deja muchos excluidos en la sociedad, que no pueden acceder a una educación, vivienda, salud y salario justo. Sin dejar de mencionar que, al existir estos sectores excluidos, se aumentan la brecha digital ya que no tienen acceso a l